第1714章 太平取稳臣，变革取锐臣！（第5页）

“天下有恶僧害民者，当不以僧论，而以民间恶徒论。”

“若朝廷能分佛与恶僧，则清佛不是灭佛，反能救佛！”

念到这里，偏殿已经彻底安静。

武曌的一双凤眸越来越亮。

这不是单纯的骂佛，也不是单纯讨好朝廷。

他连怎么查都写出来了！

僧籍。

寺田。

债契。

三册一立，佛门想装糊涂都难。

黄宏又翻到六科取仕。

“正所谓士读书，工修桥，医救病，农种粮。”

“过去朝廷只问谁文章写得好。”

“但桥塌时，写文章的人不在桥下，瘟疫起时，写文章的人不在病榻前，田里无粮时，写文章的人不在泥水里。”

“学生不是说天下文章无用。”

“学生只是以为，若文章只在纸上救天下，那天下百姓，多半活不到被它救的那一日。”

轰！

这一段落下。

偏殿内一片死寂。

黄宏停了停，继续念后面的策法。

“六科入仕之后，学生以为不可只让五科为文官附庸。”

“若明工只许修桥，不许言桥为何塌，则明工仍是匠。”

“若明医只许开方，不许言疫从何来，则明医仍是医馆郎中。”

“若明农只许劝耕，不许言田制肥瘠，则明农仍是田间老农。”

“朝廷取他们入仕，便不是只取一双手，还要取他们眼中所见之实情！”

“故凡涉及桥仓、水利、疫病、农桑之政，五科官员应有署名驳议之权，若文官不采，事败之后，文官也不得独以‘不知实务’脱罪。”

“若专才妄言，亦不得以‘只是技官’免责。”

“文官与专才，各有其责，方可并用。”